Проект MACII - UDJG «Конкретные вспомогательные меры, интеграция и инклюзивность в Университете «Нижний Дунай» в Галаце находится на новом этапе развития. Большая часть тактильных индикаторов уже установлена ​​в помещениях университета соответственно: Научном кампусе, штабе (Корп У) и штабе факультета экономики и делового администрирования.
  На данный момент завершена процедура закупок «Системы аудиогида для слепых и системы усиления звука для слабослышащих с целью модернизации и оснащения некоторых помещений в рамках проекта. Конкретные меры помощи, интеграция и включение в Дунайский университет». завершен Jos" из Галати CNFIS-FDI-2024-F-0023", внедряется система Step-Hear. Известно, что Step-Hear — интеллектуальное решение, обеспечивающее ориентацию в окружающем пространстве людям с нарушениями зрения. Основанная на технологии Bluetooth и датчике приближения, система Step-Hear способна предоставлять информацию в аудиоформате людям с нарушениями зрения, помогая им исследовать физическое пространство.
 
Проект направлен на область 8 - ПОДДЕРЖКА УЧАСТИЯ И ДОСТУПА СТУДЕНТОВ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ и был выигран Университетом «Нижняя Дунареа де Жос» из Галаца в конкурсе проектов, финансируемых из Фонда институционального развития, предназначенных для государственных университетов, конкурс, объявленный Министерством образования и координируемый Национальным советом по финансированию высшего образования в начале этого года.
 
Целью этого проекта является содействие равному доступу и активному участию всех студентов в академической жизни и возможностях, предлагаемых университетом, независимо от их индивидуальных различий или возможностей. Этот проект направлен на создание инклюзивной образовательной среды и предоставление соответствующей поддержки учащимся с ограниченными возможностями или особыми потребностями.
 
Реализуя этот проект, Университет «Нижний Дунай» в Галаце стремится стать образцом передового опыта в продвижении инклюзивности и справедливого доступа к высшему образованию, способствуя тем самым развитию справедливого и более инклюзивного общества.